Theresa Kim
 

Zusammenfassung nach dem Seminar von Dr. Pfeiffer über Erziehung 7-8.Nov. 2008

Die wichtigsten Voraussetzungen für eine Erziehung sind:

• Liebe: Wenn Sie aus Liebe und mit Liebe handeln, kann Ihre Erziehung nie falsch sein. Liebe ist nicht gleich Liebe, vieles wird im Namen der Liebe getan, ohne zu bedenken, welche Schäden es den Kindern hinterlässt. (Bestrafung oder Überbemuttern: aus eigener Schwäche oder aus Eigennutz).

• Autorität: hier ist nicht Selbstdarstellung gemeint, sondern die natürlich in einem familiären oder gesellschaftlichen Prozess entstehende gemeint, die mit Verantwortung einhergeht, was dienen heisst, als Politiker dem Volk, als Arzt dem Patienten, als Eltern oder Lehrer den Kindern.

• Geist: Fähigkeiten, um die individuelle Besonderheit des einzelnen Kindes zu erfassen und dem entsprechend reagieren und helfen zu können.

Neurophysiologische Erziehung

Mit Gehorchen; Ohr- Hören- Verstand erzeugt eine Unselbständigkeit.
Mit Führen; Folgen- Fühlen- Sinneswahrnehmung erzeugt eine Selbständigkeit.

Das primärste Erziehungsmodell ist das Stillen, denn es spricht alle Sinne an und erfüllt alle primären Bedürfnisse, die das Kind äussern kann.

• Tasten, Fühlen(von Mutter gehalten, das Kind berührt die Brust der Mutter).

• Die Muttermilch schmeckt.

• Es riecht gut, auch die Mutter riecht gut.

• Hört wie die Mutter redet oder ihre Herztöne.

• Sieht die Mutter.

Gehalten werden bedeutet Schutz.

Schmecken und Riechen bedeutet Nahrung(Hunger wird gestillt).

Sehen, Hören bedeutet, nimmt an der Welt teil.

Eher Gebote als Verbote, auf das kindliche "ich will".

Nein: Verbot- Endpunkt der Gegenwart, negative Gefühle- bedeutet Blockierung- macht unfrei- bedeutet auch erstmal eine Ablehnung- Verstimmung.

Ja: Angebot- Beginn in der Gegenwart- pos. Gefühl für die Zukunft.

• Anstatt nein eher Stopp sagen

• Befehl- ausführen- unfrei- macht unselbständig

• Befehl- nicht folgen- erzeugt Konflikt

Anstatt verbale eher perzeptive Kommunikation:

Verbal- Verstand(richtiges Verstehen im Zusammenhang ist erst ab dem 14. LJ möglich)

Perzeptiv- Sinneswahrnehmung- Nachahmung

Reifung ist ein sensomotorischer Vorgang als Voraussetzung für alle Bereiche (körperlich, psychisch, geistig, sozial, spirituell)dazu ist Hilfe und Schutz notwendig.

Frustration ist ein notwendiges Erleben.

• Ist Wunschversagung von Grundbedürfnissen.

• Ein Grundbedürfnis kann nie mit einem Ersatz befriedigt werden (Ersatzbefriedigung-Verwöhnen).

• Frustration entsteht durch Ohnmacht bei einer Versagung von Wünschen.

• Wenn nach einer Frustration eine Befriedigung kommt(Stillen), ist das kein Problem, auch wenn die Zeit bis zur Befriedigung mal länger wird.

• Wenn die Befriedigung gar nicht kommt- Enttäuschung- entweder in die Depression oder in die Aggression(Autoaggression), Sucht.

• Frustration bedeutet auch Leiden, die auch Kinder erleben und lernen sollen, dadurch können sie Frustrationstoleranz entwickeln.

Jedes menschliche Verhalten, insbesondere das Verhalten des Kindes hat ein Ziel; es geht darum, das Kind zu verstehen, warum es das macht.

Keine Diskussionen mit Kindern! Eltern machen vor, wo es lang geht. Führen, Grenzen setzen ist absolut notwendig. Mit Diskussionen überfordern Sie Ihre Kinder, als ob sie wüssten, was für sie gut und schlecht ist, oft überlassen Sie die Entscheidung Ihren Kindern aus eigener Schwäche!

Eltern und Kindern können nie auf der gleichen Höhe stehen.

Eltern sind Autoritätspersonen mit Verantwortung.

Seien Sie immer ehrlich mit allem, keine Geheimnisse - Liebe zu einen Kind bedeutet Respekt, Schutz, Zuwendung, Verständnis und Ehrlichkeit usw, wenn Eltern es vorleben, bekommen sie auch den nötigen Respekt und Ehrlichkeit zurück.

Eltern sein mit Führen, Dienen ist auch Arbeit, also Mutter oder Eltern brauchen auch Pause, Ruhe-Zeit, das sollte von Kindern respektiert werden.